Videoricerca nei contesti di apprendimento. Teorie e metodi PDF

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DESCRIZIONE

"Videoricerca nei contesti di apprendimento" è un testo importante e innovativo per chi si occupa di temi legati alla cognizione, all'apprendimento e allo sviluppo nei contesti educativi. Il volume presenta un'analisi aggiornata ed esauriente dei principali progressi teorici e metodologici che riguardano l'uso di video digitali nelle scienze dell'apprendimento. Potenzialità e limiti della videoricerca e della videoanalisi sono illustrati sia da una prospettiva teorica interdisciplinare, sia attraverso alcuni esempi di ricerche sui processi di apprendimento tra pari, in famiglia e in contesti educativi informali. L'idea di fondo degli autori è che l'impiego del video consenta di superare i limiti delle capacità umane di elaborare le informazioni in tempo reale, permetta di raggiungere la "miglior approssimazione possibile alla completezza" e "aiuti ad aprire lo sguardo" favorendo l'intreccio di più direzioni concettuali e punti di vista sui fenomeni indagati. Una lettura proficua per chi - pedagogista, psicologo, antropologo, sociologo o studioso dei nuovi media e anche insegnante, educatore, formatore - sia interessato ad approfondire come le conoscenze sui fenomeni educativi possano essere ampliate attraverso l'impiego di tecnologie video.

DATA 2009
ISBN 9788860302922
NOME DEL FILE Videoricerca nei contesti di apprendimento. Teorie e metodi.pdf
DIMENSIONE 6,49 MB
AUTORE Richiesta inoltrata al Negozio
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